意大利特倫托大學(xué)的三名研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，射水魚(yú)可以區(qū)分?jǐn)?shù)字。

射水魚(yú)

　　Davide Potrich、Mirko Zanon和Giorgio Vallortigara近日在權(quán)威科學(xué)雜志上發(fā)表了他們的研究，并詳細(xì)描述了他們對(duì)射水魚(yú)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

　　射水魚(yú)是個(gè)很有趣的魚(yú)類(lèi)，它們將水吸入到嘴里然后將水流噴射到目標(biāo)，比如說(shuō)昆蟲(chóng)的身上來(lái)獲取食物，這些目標(biāo)被高速高壓的水流打暈并落到水中，然后射水魚(yú)會(huì)抓住并吞下它們。

　　先前的研究表明，射水魚(yú)會(huì)受到社會(huì)抑制的影響——當(dāng)其他物種在觀看射水魚(yú)捕食時(shí)，它們?cè)谏鋼臬C物時(shí)會(huì)更加猶豫。在這項(xiàng)新工作中，研究人員利用他們的射水目標(biāo)選擇能力來(lái)測(cè)試魚(yú)的數(shù)量分化與判斷。

　　研究人員將魚(yú)放入一個(gè)水箱中，然后將一對(duì)圓盤(pán)放在水箱頂部。圓盤(pán)標(biāo)有不同數(shù)量的點(diǎn)，然后研究人員教魚(yú)向圓盤(pán)上吐出水流。隨后再換成圓盤(pán)上有一定數(shù)量的點(diǎn)，比如六個(gè)，并再次教它們吐出水流。隨后他們向魚(yú)展示了一系列圓盤(pán)，上面有不同數(shù)量的點(diǎn)。他們發(fā)現(xiàn)，這些魚(yú)只會(huì)向那些經(jīng)過(guò)訓(xùn)練可以識(shí)別的點(diǎn)數(shù)的圓盤(pán)吐水。研究人員還嘗試改變魚(yú)必須選擇的點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)仍然能夠瞄準(zhǔn)正確的圓盤(pán)。

　　研究人員還用不同大小的點(diǎn)以及圓盤(pán)覆蓋的區(qū)域?qū)︳~(yú)進(jìn)行了測(cè)試。他們發(fā)現(xiàn)這些魚(yú)仍然只向它們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練可以識(shí)別的圓盤(pán)吐口水。然后他們通過(guò)展示沒(méi)有被訓(xùn)練的識(shí)別點(diǎn)數(shù)的圓盤(pán)的魚(yú)來(lái)改變這種情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，如果他們被訓(xùn)練識(shí)別的點(diǎn)數(shù)低于替代值，魚(yú)會(huì)選擇較少的點(diǎn)數(shù)。研究人員就此發(fā)表了結(jié)論，即這些魚(yú)能夠通過(guò)計(jì)算點(diǎn)數(shù)來(lái)確定它們應(yīng)該瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。

　　這項(xiàng)研究看上去也許很無(wú)聊，但至少證明了，在動(dòng)物中，不僅只有猴子可以識(shí)別數(shù)字，魚(yú)也是可以的。筆者準(zhǔn)備買(mǎi)一些，然后按照研究人員的方法去訓(xùn)練一下，再拍成視頻放在網(wǎng)上，火了！

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